ÁREA DE PLÁSTICA

ACTIVIDADES

TALLER DE PINTURA
TALLER DE PINTURA

Láminas para la segunda evaluación

Lámina 3.- Inventar un paisaje

 

Primer dibujo: Esta propuesta se ha realizado con lápices de colores y papeles de seda del siguiente modo:
1. Se han dibujado las formas básicas con lápiz, y, a continuación, se han coloreado con lápices.
2. Se han pegado bolitas de papel de colores para hacer las flores y trozos de papel verde para representar las hojas de los árboles.
Segundo dibujo:  En este caso, al trabajo se han incorporado otros materiales, como el algodón, para representar la nieve en los sembrados y dar volumen y textura a los elementos.

Lámina 5.- Paisajes reales y paisajes virtuales

 

Primer dibujo: En este caso se ha creado un paisaje de ciencia ficción combinando el dibujo y el collage:
• Sobre la fotografía se ha dibujado con témperas un cielo con estrellas y planetas y un mar rojo.
• Con lápiz blanco se han hecho burbujas transparentes sobre algunos elementos.
• Por último, se han pegado figuras sacadas de recortes de revistas (astronautas y vehículo espacial).
Segundo dibujo: Sobre la fotografía que aparece en la página 15 del libro del alumno se han añadido elementos dibujados sobre diferentes tipos de papeles y cartulinas, recortados y pegados. Después, se ha completado la composición pegando palillos, trozos de tela, algodón, lana, macarrones de plástico, etc.



Lámina 6.- Imaginar seres de otra época

 

En esta escena aparecen los mismos animales que en la propuesta ,1 pero, se han dibujado en otra posición. El paisaje donde viven es totalmente diferente. Este es un paisaje montañoso y volcánico donde predominan los colores fríos en el fondo, y donde apenas hay plantas y vegetación. Los colores son muy intensos y se han aplicado de forma uniforme. Hacer reflexionar a los alumnos sobre la propuesta de color de esta escena, que opinen si refleja unos animales demasiado fantásticos o no.

Lamina 7.- Crear texturas

 

Esta interpretación de L'Umbracle se ha realizado con témperas de colores. En unos casos se han aplicado con pinceles de diferentes grosores y, en otros casos, se han estampado los dedos o se ha extendido la pintura con un trapo ocon un bastoncillo para obtener diferentes texturas.

Lámina 8.- Representar una imagen de noche

 

Para realizar esta actividad se han utilizado ceras y rotuladores de colores. Es importante que los alumnos observen que los contornos de los edificios que aparecen en el reflejo no están bien definidos comparándolos con las formas originales; dependiendo de la cantidad de pintura que se utilice, la transferencia de colores es más o menos intensa. En esta propuesta se han resuelto las formas reflejadas con líneas
onduladas para imitar la superficie del agua.

Lámina 10.- Estampados de Navidad

Con cualquier objeto o material (una esponja, recortes de tela, un papel arrugado, una moneda, los dedos, las hojas de los árboles, los lápices, etc.) pueden mojarse directamente en una pintura líquida para imprimirlo después en un papel.

Lámina 11.- Taller de cerámica

 

 

Lámina 25.- Vida en las cavernas


Lámina 13.- Transformar escenas

Recortable 7.- El acueducto

Cómo hacer una felicitación navideña en el procesador de texto OpenOffice

1.- Seleccionar la imagen que vas a colocar en la felicitación:

- Puedes descargarla de internet

 

 

2.- Dar formato a la página inicial, seguir los siguientes pasos:

  •  
    • Formato → página → página → horizontal → aceptar

    • Formato → página → borde → disposición de línea (establecer los cuatro bordes) → Línea (elegir estilo) → aceptar

    • Formato → página → columna → elegir 2 columnas → aceptar

    • En la primera columna: escribir el texto de la felicitación.

    • En la segunda columna: insertar → imagen → a partir de archivo → seleccionar imagen → abrir

       

3.- Guardar