SABER

1. El medio ambiente y las personas.
2. Los problemas del medio ambiente.
3. La protección del medio ambiente.

SABER HACER

1. Exposición oral sobre el desarrollo sostenible.
2. Análisis de los elementos que forman un paisaje transformado.
3. Resumen del impacto humano sobre el medio ambiente.
4. Tabla sobre los problemas del medio ambiente.
   

SABER SER

1. Reflexión sobre los problemas derivados de la cultura de usar y tirar.
2. Valoración sobre las consecuencias de la sobreexplotación.

1.- Preguntas guías (te pueden servir para orientar el trabajo de grupo que tenéis que hacer, podéis contestar a las preguntas como viene aquí o pueden servirte para hacer un trabajo parecido, pero siendo el grupo el que elija las preguntas a responder):

• ¿Qué es el Medio Ambiente (M.A.)
• ¿Cómo se puede modificar el M.A.?
• ¿Qué peligros amenazan el M.A.?
• Elegir un problema del M.A. para explicarlo
• Medidas para solucionar el problema del M.A.
• ¿Cómo podemos proteger el M.A. desde el colegio o desde casa?

2.- Organización del trabajo:

• El coordinador/a nombrará al secretario/a y controlador/a
• Distribución de las tareas en el grupo
• Buscar información en el libro de texto, internet, mapas,...
• Selección de la información.
• Realizar las tareas del proyecto final.
• Exposición oral

3.- El proyecto final son dos tareas:

• Realizar un mural sobre un problema medioambiental
• Presentación en IMPRESS sobre el desarrollo sostenible. (pg. 82)

• La fecha de entrega es el 10 de febrero de 2017
  

4.- Web interesantes sobre el tema

• Parques nacionales
• Cambio climático
• Efecto invernadero  
• Agenda 21
• Medio ambiente  
• Sostenibilidad

 5.- Hacer rúbricas sobre el tema y los proyectos

6ºA.- Control del tema 4

6ºB.- Control del tema 4